Presentación, no estuve presente, por que me cambie en altas y bajas.

Aprendí que somos producto de una interaccion en la historia, y la manera en que repercute nuestro entorno en cada uno de nosotros. Siempre necesitamos de un mediador para poder entender. Fue el primer día que conocí la manera en que sería evaluada, y sabía que tendría que trabajar mucho

Aprendí que para llegar a una actividad mental constructiva compleja necesitamos fundamentalmente de una auto regulación, autonomía y pro actividad, para saber que hemos aprendido. Aprendí que Vigostky no se basaba en una economía o política marxista, si no se basaba en la filosofía Marxista, es decir, en lo científico.

La matriz teórica de la teoría socio-cultural, como es que siempre estamos en interacción con otros a través de un mediador y que esta inmerso en un contexto sociocultural. Este espacio mediante el cual estamos observando las condiciones que conforman los sistemas de actividad. Aprendí sobre la economía marxista, como antes todo era de todos, pero el hombre a través de las herramientas más elaboradas sobrepaso más allá de sus necesidades básicas y empezó a acumular, creando clases social

Los supuestos tienen que contrastarse con la realidad, si no es así hablamos de una doctrina. Se nos ha enseñado que para que algo sea científico, requerimos de una metodología cuantitativa,dejando a un lado lo cualitativo Vigostky contrapone estos dos, contrastándolo a través de la historia, es decir basado en el materialismo histórico. Logre poner más atención y abstraer más ideas

Aprendí que la praxis es aquella actividad que hacemos conscientes, para llegar a una meta. La semiotica es una disciplina que estudia los significados culturales que le otorgamos a las palabras, objetos etc. Reiteramos el triangulo interactivo donde ele experto se sirve de mediadores para ayudar al aprendiz en su aprendizaje. Me sentí muy cansada y distraída, debido a que la clase no fue presencial

Aprendí que es praxis (actividad que hacemos conscientes), que la actividad comprende tanto a los seres individuales como a la entidades sociales La semiótica es una disciplina que estudia los significamos que le otorgamos culturalmente a las cosas. Reiteramos el triangulo interactivo Me sentí cansada, porque me distraigo mucho, por el hecho de ser una clase no presencial.

Se retomaron conceptos ya vistos como : mediadores, interacción, etc. Aprendí que los artefactos son situados, la manera en que los procesos psicológicos aparecen de forma interpsicologica a intrapsicologica Me sentí bien , porque los temas se me hicieron ligeros , y motivada por el nuevo reto de trabajo en equipo.

Ese día tuve que salirme temprano porque tenía examen y no anote nada.